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《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出把促进公平作为国家基本教育政策，教育公平的关键是（ ）。

以下不属于班集体的教育作用的是（）

以下不属于有效进行知识概括的基本方法的是（)

小学生刚学汉语拼音时，又同时学英语字母，就比较容易混淆。这种学习现象为负迁移。

在案例1中教师运用的德育方法有（)

影响态度与品德学习的外部条件有( )

校园文化的核心是（　　）。

方法型策略是以（）为中心的教学策略。

英语学习中总结的记忆方法和经验也可用于其他学科知识的记忆。这是（）学习现象。

周总理少年时讲“为中华之崛起而读书”，此学习动机属于（）

提出教学过程最优化理论的是( )

因学校教师或者其他工作人员在履行职务中的故意或者重大过失造成的学生伤害事 故，应当（）