2.讲解、报告、谈话、讨论、参观、访问和调查都属于德育方法中的说服教育法。（ ）

5.婴儿看到麻雀，妈妈告诉她这是“鸟”，后来又见到喜鹊，她也说“鸟”，这种建构图式的方式属于顺应。（ ）

63.关于教育法规，下列说法错误的是（ ）。

76.小王对人比对事物更感兴趣，喜欢在集体环境中学习，对问题时易受错综复杂的背景因素的影响，表现出循规蹈矩、求同、条理化的学习倾向；小钟习惯于单独学习，面对问题时不易受周围环境的影响和干扰，倾向于根据自身的内部线索对事物做出判断，表现出随意、自主、求异创新的学习倾向。根据威特金的学习风格分类分析此材料，正确的选项是（ ）。

【不定项】81.该案例给我们的教育启示是（ ）。

从教学设计的角度考虑，一般将知识分为陈述性知识、程序性知识和（ ）。

某教师认为只要教学认真，就能够取得优异的教学成绩；但又认为即使自己认真教学也没有能力达到期待目标，根据班杜拉的效能理论，表明该教师的效能感属于（ ）。

27.教师面对的是不断随时代变化并且有着丰富个性差异的学生，这决定了教师的劳动具有（  ）。

73.教师劳动的社会价值主要体现在以下哪些方面？（ ）

4.乐乐最近总是说脏话，妈妈要求她改正，结果乐乐回答说：“我知道说脏话不对，但总是改不了”。这说明（ ）。

22.奥苏伯尔提出的三个主要的影响有意义学习和迁移的认知结构变量是（ ）。

60.列有关学习迁移的说法，不正确的是（ ）。