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解析
教学目的明确,教学结构紧凑。 一堂好课的标准包括:第一,教学目的要清晰明确,关键在于钻研课程标准和教材;第二,教学内容要正确,教学目的主要是通过使学生正确理解和掌握教学内容来实现的;第三,教学方法要灵活适当,要使教学内容为学生所接受,并能促进学生智能的发展,形成正确的思想观点,必须在课堂上机智灵活地选择和运用教学方法;第四,教学结构紧凑,即课堂组织要严密紧凑,将教学活动的各个环节组织得当。
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教育目的是制定培养目标的依据。
杜威是_______________课程论的代表人物。
简述人的发展的影响因素。
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“活到老学到老”是现代教育_______________特点的要求。
《学记》是我国古代最早的一篇论述教育、教学问题的论著。
通常我们所说的教育制度实际上指的就是学校教育制度。
教师主导作用的正确发挥和完全的实现,其结果必然是( )
三、填空题(本题共15小题,每空1分,共20分)备好课是对每个教师的责任心和事业心的一个检验,因此教师备课必须做好_______________、 _______________和_______________等三方面的工作。
四、简答题(本题共4小题,每题5分,共20分)简述什么是教育的社会制约性和相对独立性。
9.教育学是随着人类社会的产生而产生,并随其发展而发展的。(易错)
论述教师专业发展的内涵是什么?教师专业发展的主要途径有哪些?