事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严行为的
B
举办、参与学生有偿培训补习活动,或者在工作日在校外的社会办学机构兼职兼课的
C
按照考试成绩对学生进行排名的
D
将学生学科考试成绩作为评价或者考核学生单一标准的
正确答案 :A B C D
解析
《重庆市义务教育条例》第六十二条规定,教师违反本条例规定,有下列情形之一的,由教育行政部门或者所在学校给予通报批评,责令限期改正,有违规收费的,退还所收费用;有违法所得的,没收违法所得;情节严重或者逾期未改正的,依法给予处分或者解聘: (一)对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严行为的; (二)举办、参与举办学生有偿培训补习活动,或者在工作日到校外的社会办学机构兼职兼课的; (三)按照考试成绩对学生进行排名的; (四)将学生学科考试成绩作为评价或者考核学生单一标准的; (五)无正当理由,不按照规定参加支教的; (六)组织学生参加各种与教育教学无关的欢迎、庆典、集会、商业性演出等社会活动的。 教师有上述第一项情形,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。
相关试题
联结主义学习理论认为,学习是一个渐进的过程,这个过程是( )
师德建立在尊师重道的基础上。( )
师德的内涵不会随着时间的变化而变化。
对学生学习风格差异的研究发现,场依存型的人更感兴趣的是( )
德育过程的构成要素包括,受教育者和( )
教师职业倦怠主要表现在( )等方面。
刘老师故意不完成教育教学任务,从而造成工作损失,根据中华人民共和国教师法的规定,给予( )
影响认知发展的主要因素包括( )
从政策效力范围的角度,可以将教育政策分为:总政策、基本政策、具体政策。
孟子说:“征于色,发于声,而后喻”强调教师的( )
教育政策法规的实施在教育政策层面来说是指教育法的实施。
选择在各个方面都相同的实验组与对照组,在实验组应用政策,然后进行比较评估的评价方法是( )