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A
群体凝聚力
B
群体规范
C
课堂氛围
D
人际关系
正确答案 :C
解析
课堂气氛作为教学过程的软情境,它通常是指课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态。
相关试题
学而时习之,温故而知新,反映了( )教学原则。
学校对中小学生身心发展的影响受多方面因素的制约,主要包括( )
课外活动应由教师来组织。
教师对学生的期望越高,学生的成绩也就越好。
影响人格发展得社会因素包括( )。
最重要和最良性的学习动力是( )
德育是青少年儿童健康成长的条件和保证。
儿童已经达到的发展水平和儿童可能达到的水平之间存在着差距,维果茨基提出的用以表述这一差距的概念是( )。
班杜拉认为人类学习的实质应当是观察学习,并将观察学习分为( )。
对于认知和技能领域的学业,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和( )。
教师要求学生在课堂上欲发言时先举手,这是( )。
知识应用的一般过程是( )。