材料五 今年的全国两会上，最高检察院检察长在做最高检工作报告时表示，针对校园暴力发布案例，明确成年人遇到未成年人欺凌弱小，制止无效，可以对正在施暴者进行正当防卫，不应视而不见、路过不管。近年来，各地校园暴力事件频发，从司法部门曝光的许多案例可以看出，这类案件经常呈现出手段残忍、情节恶劣、负面影响大等特点。由于校园暴力多是未成年人对未成年人实施的不法伤害行为，实施不法侵害的是受到法律特殊保护的未成年人，所以很多成年人在面对校园暴力时都手足无措一如果出手强力制止，就可能将施暴的未成年人弄伤，而“伤害未成年人”的罪名本就不轻，这难免让很多对制止校园暴力负有职责的教师、保安人员投鼠忌器，畏首畏脚。某种程度上，这也是导致“未成年人保护法成了未成年人犯罪保护法”说法在坊间甚嚣尘上的重要缘由在此语境中，最高检的此番表态，无疑为之前看似无解的“未成年人暴力行凶，法律却无可奈何”困境，在司法上提供了政策上的创新。到头来，这解除了民众的很多疑虑，回应了公众的期待。最高检相关负责人就在访谈中提出过“未成年人正受侵害，任何人都有权介入保护”此次在工作报告中明确“可以对正在未成年的施暴者进行正当防卫”，更是在呼民众面对校园暴力、面对未成年人之间的伤害，不能听之任之、将之视为“小儿科”，而应该出手时就出手，及时制止不法侵害，让受害未成年人的人身权益得到保护。对此，社会也该刷新认知:针对未成年人的罪错行为，法律不会一再姑息迁就。未成年人违法犯罪，该承担什么法律责任是逃不掉的，在行凶打人时也可能遭到正当防卫的回击。明确成年人遇到未成年人霸凌可“正当防卫”，这是法律在旗帜鲜明地鼓励“以正对不正”，也是对保护未成年人和维护法治精神的再平衡。让孩子懂得法治的甜味，更让孩子尝到法律的辛辣，这样才符合未成年人司法保护的根本要义。

材料六改革开放40年来，我国法治建设逐渐完善、规则体系日趋成熟，如何培养出与之相匹配的规则意识、精神文明，成为摆在我们面前的重要课题。***总书记指出，“注重培育人们的法律信仰、法治观念、规则意识，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，营造全社会都讲法治、守法治的文化环境”。可以说，捍卫以法律和公序良俗为基础的规则文明，是中国现代化进程的一道必答题。不遵守规则就要付出“代价”，是督促人们遵守规则的重要动力。绝大多数人对法律令行禁止，是因为知道违反法律的严重后果。但法律只是规则的一种。为什么有行人看到红灯亮起，仍不假思索地闯过去?为什么有人无视禁止吸烟的标识，转过头去就点上一支?为什么有人敢于“碰瓷”，信奉“越胡闹越有利”的歪理?很大一个原因，就在于违反规则的“代价”不高，有时候还能占“便宜”。这样的苗头不刹住，也会影响全社会对规则的敬畏。对整个社会来说，无论是道德规范、行业规则，还是公司章程、校规校纪，恰恰是那些“软规则”的落实情况，展现着文明的水准与素质的高低。前些天，重庆万州公交车坠江事故牵动人心。这场悲剧以血的代价警示人们，很多时候规则是生命的“安全带”。“一个不守规则的乘客，一位处置不当的司机，让15条生命瞬间逝去。”人们在愤懑、感慨、悲叹的同时也在反思，假如车厢里有人警示抢夺方向盘的法律后果，有人上前进行有效制止，也许悲剧就不会发生。确实，当我们的社会氛围，能对不守规则的行为尽快给出否定评价和制止行动，公共场所的不文明行为就能大大减少。在互联网、社交媒体的时代，不守规则的“代价”被显著提高了。无论是高铁上霸座，还是景区里破坏公物，只要被晒上网，就不得不承受来自论的责和压力。在不文明行为可能被随时随地“现场直播”的今天，每个人都需要培养一点尊重规则、敬畏规则的“镜头感”。 不守规则的代价需要提高，守规则的意识则需要深入人心。不久前，一位警察在给违规车辆开罚单时，发现6岁的孩子正在“教育”违规的父亲:“我爸该罚，喊他停在停车库他不听，到处乱停车，就要处罚他。”幼小的孩子不一定懂得违规的“代价”，但却从心底里认同“守规则才是对的”。为刚性的规则体系构建成风化雨的文化环境，通过教的方式在每个人心中播下规则的种子，才能让自觉遵守规则融入血液，凝聚起全社会的文明共识。 2.材料六提到的重庆万州公交车坠江事故，“一个不守规则的乘客，一个处置不当的司机，让15条生命瞬间逝去。”为了杜绝此类事件再次发生，请你以重庆市交通局的名义，向广大市民写一份“共创和谐交通环境争做道德守法市民”的倡议书。 要求:紧扣材料，内容具体，条理清晰，层次分明，总字数500字左右。

25.经济效率最高的市场是( )。

作答要求：1.根据材料一，分析社会上“谁若谁有理”观念盛行的原因.

国务院议事协调机构的编制根据工作需要单独确定。（ ）

32.下列关于委员会制，错误的是( )。

五言诗成于( )，东汉班固的《咏史》诗可以看作是五言诗成熟的标志。

58.周期性失业的原因主要是整体经济水平的衰退。（）

42.古代春联讲究音调平仄，上联最后一个字为( )。

29.公民通过批评、建议、检举、揭发、申诉、控告等基本方式对国家机关及其工作人员权力行使行为的合法性与合理性进行监督。这也是行政监督中( )

38、中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人现日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。（   ）

62.政策评估是检验政策正确与否的唯一标准。、（ ）