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报考地区
学习方向
重庆
A
复述策略
B
精细加工策略
C
组织策略
D
问题解决策略
正确答案 ：B
解析
题干所述属于精细加工策略中的谐音法。
相关试题
德育过程与品德形成过程相同。（ ）
世界上最早颁布《义务教育法》的国家是（ ）。
（ ）是教师职业的特殊性。
概念形成的“假设考验说”的提出者是（ ）。
榜样的特点、示范的形式及榜样示范行为的性质和后果都会影响到观察学习的效果。（）
素质教育的时代特征是（ ）。
无正当理由拒不参加继续教育的中小学教师，所在学校应督促其改正，并视情节给与批评和教育。（）
整个教学工作的中心环节是（ ）。
按照义务教育法实施细则的规定，实施义务教育的学校对家庭经济困难的学生，应当酌情减免（ ）。
在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有（ ）津贴。
在教育过程中，教师与家长的关系是（ ）。
课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程表的编制和（ ）。
