某同学每周都对自己的学习情况作出小结，分析自己在学习上取得的进步，找出自己的薄弱环节。他的这种行为属于( )。

19.课程目标与几个相关概念正确的层次顺序是( )。

33.班级是开展教学工作的基本单位，最先提出“班级”一词的是( )。

83.数学老师举例“某数加上10，减去7，乘以3，除以5，等于12。这个数是多少?”的解题可以从12入手，在从后往前推算的过程中，每一步都是同原来相反的运算，比如原来加的，运算时用减，原来减的，运算时用加;原来乘的，运算时用除……这种解决问题的策略是( )。

73.( )的非正式学员群体，对学校正式群体组织的发展有促进作用，对于这种非正式群体应加以保护和利用，对其核心人物可以适当授权，让他组织他的团体开展一些有意义的公开活动，也可以让他们成为班委会或学校正式组织的成员。

48.已有研究指出，儿童学习书面语言的关键时期在( )。

44.个体动作发展的规律，遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律，这种规律现象说明心理发展具有( )。

在儿童群体中，每个儿童都热情的说着，彼此之间没有任何实质的相互作用或交谈，皮亚杰称之为：（ ）。

24.小明认为遵守交通法规是人人应尽的责任和义务。根据科尔伯格的道德发展阶段理论，小明的道德判断处于(单选题) 。

53、《中华人民共和国刑法》规定：“法律明文规定为犯罪行为的，依照法律规定定罪处刑；法律没有明文规定为犯罪行为的，不得定罪处刑。”这是刑法对（）的规定。

15.董仲舒认为，“圣人”是先知先觉者，无需教育;而“斗筲”之性不可移，教也无用。这种观点属于( )。

39.维果斯基的“最近发展区”理论对教育教学工作的重要启示是( )。