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A
直觉的
B
想象的
C
行为的
D
伦理的
正确答案 :D
相关试题
在教学过程中,教师给予学生足够的关注和期望,学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习的行为。这种心理效应是( )。
促进人的发展从潜在可能状态转向现实状态的决定性因素是教育。( )
学校教育对个体发展的功能主要有( )。
课程资源不仅包括教材、教具、仪器设备等有形的资源,也包括学生已有的知识和经验、家长的支持态度和能力等无形的资源。
关于人的心理发展的顺序性,正确的是( )
有的人生于富贵,在良好的环境中成长,却不一定多有成就;有的人生于贫困,在恶劣的环境中却能有所作为,如屈原被放逐而赋《离骚》,司马迁遭宫刑而作《史记》。这说明( )
贾德关于学习迁移概括化理论的经典实验是( )
某班的期末考试时,全班语文成绩差别不大。说明这次语文考试的试题( )
研究发现,专家型教师与新手型教师的差异主要表现在( )
2016年9月9日上午,习近平总书记来到北京市八一学校看望慰问师生,向全国广大教师和教育工作者致以节日祝福和诚挚问候,他在讲话中指出,广大教师要( )
义务教育阶段,必修的共同课程是( )
联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出面向21世纪教育的四大支柱是学会认知、学会做事、学会共同生活和( )