下列属于变时强化范例的是_____

在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己负责、自己规划的单元活动中获得有关知识和能力。这种教学组织形式是 ( )。

学习策略的训练要遵循的原则有_____。

沧海日，赤城霞，峨眉雪，巫山云，洞庭月，彭蠡烟，潇湘雨，广陇潮，庐山瀑布，合宇宙奇观，绘吾斋壁： 少陵诗，摩诘画，左传文，马迁史，薛涛笺，右军帖，南华经，相如赋，屈子离骚，收古今绝艺，置我山窗。 少陵诗，摩诘画，左传文，右军帖，分别指的是____，____，____，____。

基础教育改革要求课程实行（ ）级课程管理。

以下说法正确的是_____

小刚一按时做完作业，家长就不再批评他，使他逐渐养成按时做作业的习惯。这是运用了行为原理的_____。

学习中为提高学习效果和效率，用以调节学习行为和认知活动方法的是（ ）。

微格教学是一种运用现代教学设备帮助教师掌握教学技能的方法，其最主要的特点是_____。

以下关于“个性教育”涵义的表述中不当的是_____。

教师职业道德是一种“实践精神”。

根据学习的定义，下列现象中属于学习的是（ ）。