(  )活动是共青团、少先队组织在解放军、武警部队支持下,在教育行政部门统一协调和指导下，面向全体少年儿童开展的国防教育的重要活动。

小学生情感的稳定性会随着年龄增长而( )

小学教师角色的最大特点是()。

在职小学教师的学习需要以系统性、组织性的学习为主。

美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人， 甚至乞丐或强盗。”这是（ ）。

教学评价不是完成某种任务，而是一种持续的()过程。

根据现代教育理论的观点，合作是实现课堂管理促进功能的（）。

下列对教学评价的理解,不正确的一项是（）。

李老师和朋友在回家的路上，遇到了几名向路人卖花的儿童,李老师趁机询问这些儿童的信息，但被朋友劝阻，并让她不要多管闲事,李老师回答:“这些都是应该上学的适龄儿童,我定要了解情况,因为我是教师!”李老师的言行表明她（）。

课程资源从获取途径看,可以划分为()三大类。

()是指国家对小学培养什么样的人才的总要求。

作为家中独子的王明在校横行霸道，因此逐渐受到冷落,为引起其他人注意,他就经常扰乱课堂纪律。以下矫正王明行为的方式,最恰当的是（）