（ ）是学校防治学生欺凌和暴力的第一责任人。

合作学习最为有效的小组人数是（ ）

课堂教学中，教师特别注意对学生进行学习目的教育、培养学生兴趣，激发学习动机。这是教师运用（ ）的规律来组织教学。

古代没有完备的学校教育制度，尤其是中等教育阶段缺失，致使学校课程缺乏纵向上的连贯性,课程的设置也极为随意。

针对学生家长和该校的做同学造成法，以下说法正确的是（ ）

人们常说:“三翻、六坐八爬、十个月会喊爸爸。”这反映了（ ）

建构学习的核心目标是（ ）

教师是课程实施成败的决定性力量，特别是在课堂教学层面，教师是课程实施的核心,教师的影响主要体现在（ ）

一位化学教师在讲解原子时，说:“假设全中国人都来数某一元素(如硫元素)的一摩尔的原子数，如果每人都以每秒数一个原子的速度连续不断地数，那么，要全部数完这些原子约需要200万年。”这一描述反映了（ ）教学原则。

校本课程开发有利于形成学校的办学特色，有利于教师专业水平的提高，有利于学生主体性的发展。按照美国课程理论专家泰勒关于课程编制的观点，校本课程应当关注的问题包括（ ）

二、多项选择题（在下列每小题列出的选项中至少有两个是正确的，请将其选出并把它的标号填在括号内。错选、少选、多选或未选均不得分。本大题共25小题,每小题1分,共25分）从形式上看，人的发展的规律主要表现为人的发展的（ ）

“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这一观点体现了教学的（ ）