下面属于负强化例子的是（ ）。

下列观点和人物对应正确的是（ ）

下列属于校园显性文化的是（ ）

32.学生能指出生字的字形结构，用学的生词造句，在病句中找出错误部分。这属于学习过程的（ ）阶段。

顿悟是（ ）的观点。

期末考试属于（ ）

古代没有完备的学校教育制度，尤其是中等教育阶段缺失，致使学校课程缺乏纵向上的连贯性,课程的设置也极为随意。

教育是一切社会发展与延续的必要条件，是所有社会中年轻一代必不可少的条件，只要人类社会存在就有教育活动的存在。从这个意义上说，教育具有（ ）。

新课程改革中，基础教育课程十分注重加强课程与社会、生活和自然的联系，增加学生的实践学习环节，培养学生的动手能力和创新精神。因此仅仅坚持“双基”的课程与教学是不够的，还必须具有（ ）以应对经济社会发展提出的挑战。

假如一个学生能够回答诸如：“王老师比张老师高，张老师比李老师高，王老师和李老师哪个高?”的问题，但却无法回答诸如“若A>B，B>C，A与C哪大?”的问题。那么，按照皮亚杰的认知发展阶段理论，该学生处于( )

（ ）是学校防治学生欺凌和暴力的第一责任人。

《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发[2014]35号）指出，高职院校考试招生与普通高校相对分开，实行的评价方式是（ ）