学生连续出现未完成作业的情况，教师可以采用的较为合理的惩戒措施是()

世界最古老的东西贸易通道是()。

编写教育案例被认为是促进教师专业发展的重要途径。从专家型教师的特点出发，编写教育案例对( )更加有帮助。

埃里克森的心理社会发展理论认为，学龄期的儿童所形成的积极人格特征是( )

管理良好的课堂具有以下特征，但（ ）除外。

王老师是一名初中语文老师，他对李镇西的民主教育深信不疑，于是他就在自己的语文课上模仿李镇西的语文教学，但一个学期下来，学生的语文成绩非但没有提高，反而还有所下降。可能的原因是其（ ）

从教育法治化的要求出发，教师运用教育惩戒权最应关注的是()

《国家教育事业发展“十三五”规划》中提出要着力加强爱国主义教育。加强国情教育、历史教育特别是（ ）教育，引导青少年学历史观、文化观，增生树立和坚持正确的国家观、民族观、宗教观、强中华民族归属感、认同感、尊严感、荣誉感。

课堂管理的基本功能是（ ）

教师上课不再向学生系统讲授教材，而只为学生分别指定自学参考书，布置作业，由学生自学和独立作业，有疑难时才请教师辅导。学生完成一定阶段的学习任务后，向教师汇报学习情况和接受考察。这段话描述的是教学组织形式中的（ ）。

“一切教育都是自我教育，一切学习都是自学”“全世界的书架上摆满了精神的美味佳肴，可是学生们却被迫去啃那些毫无营养的乏味的教科书”。上述表述可能失之偏颇或过于极端，但他们表明了在建立以学习者为中心教学模式时，应（ ）。

赫尔巴特提出了教学过程四阶段，即明了、联想、系统、方法。他还认为教学过程是建立在学生心理活动基础上的，为了保持心灵一贯性，在教学的每一个最小的组合中，都要注意学生的专心活动与审视活动，因此，他提出了与教学过程的阶段相对应的学生心理活动，下列属于赫尔巴特教学过程四阶段中学生心理活动的是（ ）。