事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
广域课程
B
核心课程
C
潜在课程
D
融合课程
正确答案 :A B D
解析
根据综合课程的综合程度及其发展轨迹,可分为:①相关课程;②融合课程,也称合科课程;③广域课程;④核心课程。
相关试题
根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,县级以上人民政府及其教育行政部门不得将实施义务教育的学校分为( )。
埃里克森认为成年早期的主要发展任务是( )。
学生中常见的焦虑反应是()。
在对待学生的不同态度中,下列哪种类型受学生普遍欢迎?( )。
“我想不到有任何无教学的教育,正如相反方面,我不承认有任何无教育的教学。”这是( )的教育思想。
班主任了解和研究学生的最基本方法是( )。
解决问题的最高表现形式是()。
我国学校的教育层次包括( )。
社会观察学习理论的代表人物是( )。
单项选择题(共60小题,每小题1分,共60分)教育与人类社会相伴相生,这体现了教育的( )
( )凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备《教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。
衡量品德的重要标志是( )。