事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
提倡五育并举,造就具有完全人格的人
B
主张乡村平民教育实验,提出了四大教育、三大方式
C
提出创造新文化,救活旧农村
D
提倡职业教育思想,提倡知识与技能并重
正确答案 :A
相关试题
创造性思维的核心是辐合思维。
33.根据斯金纳的操作性条件作用学说,下列选项属于负强化的是( )。
从众是指个体因感到群体压力而在行为上与多数人取得一致的心理现象。
2.对于下列古语中蕴含的教育理论,理解正确的是( )。
练习中的高原现象是由于练习方法不当而导致的。( )
7.学生问:“老师,我考试总是很紧张,怎么办?”老师说:“你学习不够努力,没有复习好,所以就紧张了。”从对话中看出这位老师缺乏( )。
下列关于复式教学叙述正确的是( )
11.“学而优则仕”,提倡教育要培养德才兼备的“君子”,这体现了教育的社会本位论。( )
14.谈话法属于启发式教学方法,而讲授法属于注入式的教学方法。( )
1.下列关于我国古代社会教育的表述,正确的是( )。
46.个体逐渐能够在抽象的水平上理解图形的形状、大小、及其相互间的位置,这一般要在( )才能出现。
27.为了能够金榜题名,很多学子去外地求学,有的学习长达十几载,这种学习动机属于认知内驱力。( )