32.教师职业角色形成的最后阶段是角色认同。（ ）

道德意志的品质不包括（ ）

42.简述教师职业道德修养的内容。

29.我国《教育法》《教师法》规定的教师申诉制度和受教育者申诉制度属于（ ）。

20.引起教育法律关系发生、变更或消灭的直接原因是（ ）。

19.从性质上看，心理健康教育包括（ ）。

教育区别于其他社会领域的根本特征是（ ）。

25.属于最严厉的一种行政处罚的是（ ）。

一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将答题卡的相应位置涂黑，错涂、多涂或未涂均无分。1.为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的教育家是（ ）。

41.简述法律救济的特征。

根据《义务教育法》第54条和《义务教育法实施细则》第七章的规定，“侵占、挪用义务教育经费的”行为，依法应当追究（ ）

29.在教育职业活动中，调整人们之间的利益关系，判断教师教育行为是非善恶的具体标准的是（ ）。