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A
终身性原则
B
方向性原则
C
公共性原则
D
平等性原则
正确答案 :C
相关试题
11.斯克里文断定:“对目的的考虑和评价是一个不必要的,而且是有害的步骤。”按他的观点来看,目标评价很容易使评价人受方案制定者所确定的目的的限制。他建议把评价的重点由“方案想干什么”转移到“方案实际干了什么”上来。因此,斯克里文提出的课程评价模式是为批判( )。
24.学生考试准备作弊时,突然产生愧疚感,这属于( )。
每次练完小提琴后,田田会选取一些更高难度的曲目来提高自己的能力,这说明田田属于高驱高避型的学生。
31.一名优秀的幼儿教师应给予学前期的幼儿积极的心理暗示,让幼儿始终在“我能行”“我最棒”的“赏识教育”中健康成长。根据埃里克森的社会发展阶段理论,这样做主要是为了化解此阶段的幼儿在( )的冲突。
20.梦是无意想象的一种特殊形式。( )
在古代,将“道”和“德”二字合用的是始于战国时期的( )。
16.一个概念的内涵越多,它的外延就越少,而概念的内涵越少,它的外延就越大。( )
明明穿越回到过去,上学的时候发现学堂里只有男生,而且修学年限延长,长达21年之久。由此可知,该时期的学制可能是( )。
14.小静读研期间,导师上课给出指定书单,让她自行研读书本,有疑问时可微信联系导师进行指导。这一教学方法很有可能是借鉴了( )。
17.学习效率与学习动机水平之间存在线性关系。( )
38.下列说法不符合《义务教育法》规定的是( )。
23.国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。( )