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A
立即结束互动,进行下一环节的教学
B
要求所有学生必须参与到活动中来,不能溜号
C
尝试换一种方式重新解释规则,并在此次课程结束后反思
D
在后续课程中再也不设计此类互动场面大的教学环节,以避免类似事件的发生
正确答案 :C
解析
解析:C 思文老师因为才参加工作,不断的丰富自身的教育能力的过程中,学习别的老师的活动过程中,发现不适用。应该发挥教育机智,根据现实情况调整教育策略。调整教学手段,及时补救。帮助学生理解规则再继续课程,完成本次课程。并课后反思自己这次教育中的失误之处。以防下次再犯。在反思中成长。所以选C。
相关试题
士兵:军队:保卫( )
30.中医可能毁在中药上,这并非 。各地调查发现,野生变家种、道地药材异地种植以及种植过程中使用农药、化肥,加上土壤中的重金属等,这些都可能影响到药材的质量。“真正能够入药的叫药材,临床上才有效。中医有可能毁在中药上,这是对于中药质量的一种 。”依次填入划线部分正确的一项是( )。。”
公民的基本权利可分为积极权利和消极权利。积极权利是指通过国家积极介入保障公民在社会经济生活领域的权利,是要求国家积极作为的权利。消极权利即自由权,是要求排除国家妨害、国家相应不作为的权利。 根据上述定义,下列选项属于积极权利范畴的是( )。
44.今天的世界已经进入高新技术智能化发展新时代,穿戴科技、人工智能、新材料、清洁能源、大数据等等,产业竞争五光十色。在这场重塑世界格局的竞争中,中国已取得了一定的主动权,在一些领域实现了弯道超车。同时,我们也应看到中国科技与世界先进水平的差距,如原创成果仍然缺乏,一些关键技术还受制于人等等。要改变这种现状, 关键还在人才,特别是高端创新型人才。我们要充分认识到人才队伍建设的紧迫性和极端重要性,扎实谋划人才队伍的结构布局,大力推进高端创新型人才队伍建设,让更多科技领军人才脱颖而出。这就要求从体制机制上解除对科技人才的各种束缚,营造鼓励创新、宽容失败的创新氛围,让科技人才的创造活力竞相迸发,为建设创新型国家再立新功。这段文字意在强调( )。
43.古往今来的优秀作品,还在于作者笔下语言的力量就足以表现思想、情绪,展现撞击、交锋,显示出波澜起伏、纵横捭阖。如今的一些作品,语言很弱,不得不用外在的表现来加强其张力,这也是又叫又喊大行其道的原因之一。语言力量的弱化,现在尤以话剧创作为甚,话剧、话剧,话不行,剧当然也不行。当年我们的话剧舞台,不但自己的那些经典之作语言精彩,即便是翻译作品,也能表现出老一代文艺家的功力,几十年中, 北京人艺上演的很多译作,与北京人艺的本土作品一样,都足以显示其魅力所在。可见, 只要功力在,无论演土还是演洋,同样可以表达出中国语言最美的意蕴。这段文字意在说明的是( )。
1.下列关于长征的说法不正确的是( )。
16.下列词语对应哲学原理正确的是( )。
15.7 月,李某带着爱人进行世界旅行,旅途中遇到的情景正确的是( )。
71. 有媒体报导:近 10 年来,有关癌症病患者的报导日趋增多。可见我们的生活变得越来越危险了,我们每天都饱受各种机器产生的辐射和各种有害化学物质的侵害,这些辐射和化学侵害都是致癌的祸首。以下选项如果为真,能够反驳以上论述的是( )。
11.关于唐代诗人别称对应正确的是( )。
18.关于我国古代发明先后顺序排列正确的是( )。
20.天宫二号的发射刷新多项“中国航天记录”,下列关于天宫二号说法不正确的是( )。