34. 进行构音障碍矫治时，没有充分考虑到儿童语言经验的做法是( )。

15.下列选项中，那种情感不属于幼儿的高级情感？（ ）

22.婴儿时期大脑皮质功能发育不够成熟，神经活动过程中兴奋与抑制不平衡，易兴奋，也易疲劳，对长期的刺激耐受力小，注意力很难持久，在从事某种活动后，大脑皮质的相应区域将由兴奋转入抑制，出现疲劳。因此，幼儿教师在安排幼儿一日生活时，应注意(  )。

47.托小班儿童感受到外部事物对自己（ ）的影响。

儿童的语言最初是（ ）。

28.教案是一个( )的具体计划,它阐明在预定的教学时间内要做什么、怎么做、达到什么目标等。

30.提出社会学习理论的研究者是()。

88.杜威反对教育应为当下的生活服务，认为教育应当有具体的生活目标。

37.由父母和子女构成的家庭结构属于（ ）。

53.幼儿的社会适应能力目标有（ ）。

65.中外科学研究表明，人的大脑发育最快的时期是3岁以前的幼儿阶段，以后再进行智力开发效果则微乎其微。

44.（ ）、体格发展、认知发展共同构成幼儿发展的三大方面。