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对
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错
正确答案 :对
解析
幼儿园教学活动是教师根据国家的学前教育目标和任务,结合社会的需求和学前儿童的身心发展规律而专门设计的、多种形式的、有目的的、有计划地引导学前儿童生动活泼、主动学习的学习活动,它是学前儿童全面发展教育的重要手段。故本题表述正确。
相关试题
30.幼儿教育的阶段性由( )决定。
59.3-4岁幼儿不能根据自己的兴趣选择游戏或其它活动。
35.如何提高幼儿园教师对幼儿游戏的认同度和认识水平?( )
64.幼儿园教师只有通过不断的学习才能真正成为终身学习者和学习社会的促进者。
联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是( )。
12.在整个幼儿期,( )是孩子使用的句型中最基本的句型。
37.以下对家园合作的正确认识是( )。
46.幼儿园校外课程资源是指幼儿园范围以外的各种可以用来开发和建设课程的资源,主要有( )。
22.幼儿最初社会性发生的标志是( )。
7.幼儿教师从教师系统中分化出来,源自何时( )。
亲子关系通常被分为三种类型:民主型、专制型和( )。
61.幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的。