客服
购物车
APP下载
扫码下载事考帮APP
回顶部
注册/登录即代表您已同意事考帮《隐私协议》《用户协议》
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
报考地区
学习方向
重庆
A
按教育作用的性质
B
按教育功能的呈现形式
C
按教育功能作用的对象
D
按教育功能的发展模式
正确答案 :C
解析
按教育功能作用的对象划分,可以分为个体发展功能(本体功能)和社会发展功能(派生功能)。
相关试题
首次将《教育学》作为大学课程进行讲授的学者是( )
特朗普制又称为“综合教学制”,出现于20世纪50年代的美国,其基本内容包括( )。
《爱弥儿》是( )的代表作。
"活到老学到老"是现代教育( )特点的体现。
教育的本质特征是( )。
“师者,所以传道、授业、解惑也”出自( )
古希腊被称为“百科全书式”的哲学家是( )
《学记》的作者为( )
美国实用主义教育家杜威的代表作是( )。
简述小学教育的基本特点。
科举考试是在什么时期终结的?( )
认为教育起源于原始社会中儿童对成人行为的“无意识模仿”的观点是( )。