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A
道德认知
B
道德行为
C
道德经验
D
道德情感
正确答案 :B
解析
道德认知是基础,道德情感是内心体验,道德意志是调节道德行为的精神力量,道德行为是衡量人们品德的重要标志。
相关试题
23.通货膨胀是个复杂的经济现象,其成因也多种多样。下列不属于通货膨胀的深层原因的是( )。
品德的心理结构由( )构成。
《义务教育法》规定,义务教育阶段适龄儿童、少年( )。
44.个别教师不允许班上学习差的学生参加考试,随意占用学生的上课时间,指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的( )。
有的人说:“我读博士的目的就是想知道我所在领域的前沿问题在哪里,并体验如何去解决 它。”这种学习动机属于( )。
“公路客运车辆载客超过额定乘员的,处二百元以上五百元以下罚款;超过额定乘员百分之二十或者违反规定载货的,处五百元以上二千元以下罚款。”该法律规范属于( )。
37.在小学二年级的课堂,有些过分焦急的学生不举手就回答老师的问题,这时老师可以不理会他们,点那些举手的学生起来回答问题,老师这么做的原理是( )。
8.( )是一切教育工作的出发点,它是实现教育活动的归宿。它贯穿于教育活动的全过程,对一切教育工作都具有指导意义。
84.一国两制的伟大构想中,坚持党的领导是核心,是实现和平统一的基础和前提。( )
关于道德,准确的说法是( )。
中国梦是( )的梦。
班主任工作中开展个别教育工作的教育对象是( )。