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单选题 11.学生学习数学新知识时,将原有算术图式发展为代数图式,运用新图式可正确解决代数题,实现图式上的新平衡。这在皮亚杰心理学理论中被称为( )。

A

同化

B

顺应

C

组织化

D

平衡

正确答案 :B

解析

本题考查对顺应的理解。 皮亚杰认为机体适应外界环境的两种方式是同化和顺应。其中,顺应是指当有机体不能利用原有图式接受和解释新刺激时,可以通过改变已有图式或者形成新的图式来适应新刺激的认知过程。顺应是图式发生质变的过程。通过顺应,儿童的认知能力达到新的水平。题干中,算术和代数是不同的图式,所以,学习代数需要改变原有的认知结构,才可以用新图式正确解决代数题。这属于属于顺应。故B项符合题意。 A项:同化是指儿童利用已有的图式把新的刺激整合已有的认知结构中的过程,是个体适应环境的机能。不符合题意,故排除。 C项:组织化就是使之有组织、系统。不符合题意,故排除。 D项:平衡性是指个体的认知图式是通过同化和顺应而不断发展,以适应新的环境的过程。不符合题意,故排除。 故本题答案为B。