30.罗森塔尔把教师期望的预言效应称为（ ）。

9.如果你是依依的父母，下列方法中，可以帮助依依解决问题的是（ ）。

23.采取跑步、大喊大叫甚至痛哭的方式来缓解心理压力的方法是（ ）。

31.教师在维护心理健康方面，当自己无能力解决自己的心理问题时，用下列哪种方法最适宜（ ）。

27.教师职业倦怠一般有三个核心的成分，其中不包括（ ）。

12.儿童多动综合症是一种以活动过度和（ ）为主要特征的综合障碍。

2.假设你是材料中的老师，为帮助该学生，可以建议其采取下列方法中的（ ）。

6.王杨经常想：“人为什么要睡觉？”一天想好几次，明知没有必要却又无法控制，以致影响了自己学习和生活。王杨的心理问题属于（ ）。

心理健康教育不是中小学教育的内容。

3.面向少数有心理困扰和心理障碍的学生，开展补救性和矫治性的心理咨询与辅导是学校开展心理健康的主要内容也可以说是主要任务。（ ）

抑郁症的主要特征是持久的（ ）。

35.与新手型教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心，并有（ ）。