事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
直线式和循环式
B
直线式和螺旋式
C
螺旋式和反复式
D
循环式和反复式
正确答案 :B
解析
本题考查课程内容的组织方式。直线式与螺旋式是课程内容的两种基本逻辑方式。直线式是指把课程内容组织成一条在逻辑上前后联系的”直线”,前后内容基本不重复。螺旋式是指在不同阶段、单元或不同课程门类中,使课程内容重复出现,逐渐扩大知识面,加深知识难度。B项正确。 A、C、D三项:均为干扰项。与题干不符,排除。 故正确答案为B。
相关试题
61.校规、校训、校风是学校文化的重要组成部分,就课程类型而言,它们属于( )。
5.关于新课改的具体目标,下列说法错误的是( )。
下列观点不属于儿童中心课程理论的是( )。
18.课程目标一般由教师参考课程标准和教学参考书,并结合学生的学习实际自行编定。( )
7.周老师上课时严格按照教材内容,坚决反对到社会生活实践中挖掘课程资源。这反映了周老师课程实施中的创生取向。( )
18.下列关于课程标准的说法,不正确的是( )。
71.根据教育目的、教育任务,不同类型的学校组织开展教育和教学工作的重要依据是 ( )。
56.课程的开发应以知识为中心,并根据知识的内在逻辑和知识的性质为中心组织课程,这样有利于学生系统地掌握历史文化的精华,并促进学生逻辑性的发展,这是( )。
6.课程标准的结构是前言、课程目标、内容标准、实施建议四部分。( )
16.在中学阶段,开设语文、数学、物理、化学等课程,属于( )。
7.课程以任务为依据,可分为( )。
51.运用两种或两种以上学科的知识观和方法论去考察和探究一个中心主题或问题的课程被称为( )。