20.曦曦在见过任老师之后，每当有人提到任老师，脑海里就会浮现出任老师的高个子、大眼睛、大长腿和小蛮腰。这属于（ ）。

26.超哥十分喜欢跳广场舞，经过一段时间的学习，超哥在跳广场舞的时候，动作表现出一定的稳定性和灵活性，整体动作比较连贯、协调，多余动作有所减少。此时，超哥的广场舞技能处于（ ）阶段。

14.王老师规定积累到60朵小红花，就可以获得一盒彩笔，这属于定比强化。（ ）

18.西方古代学校管理奉行禁欲主义，以残酷的体罚压制和管制学生。统治阶级利用教育这个工具，达到控制人们的思想，进而稳固其统治的目的。这说明古代教育具有（ ）。

6.人们常说：“过了这个村，就没有那个店。”人或者动物的某些行为能力的发展具有一定的时间，在此时期给予适当的良性刺激，会促使行为能力得到更好的发展。下列不能反映出该时期存在的例证是（ ）。

6.下列选项是对皮亚杰个体思维发展理论的叙述和评价，其中正确的是（ ）。

8.学习动机是引发和维持个体学习活动，关于学习动机说法正确的是（ ）。

23.在新课程改革的目标中，为了改变课程内容“繁、难、偏、旧”的现象，强调自主、合作、探究的学习。（ ）

8.教师作为一种历史悠久的社会职业，其进入专门化阶段的标志是（ ）。

3.以下理论提出者依次对应正确的是（ ）。①强调道德教育是教育的首要任务，纪律和管理是教育的主要手段②重视智育在全面发展中的地位和作用③提出人是唯一需要教育的动物④主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育

25.上幼儿园的赫赫总是喜欢给正在干活的爸爸递各种各样的工具。根据埃里克森的理论，赫赫所处人格发展阶段的主要任务是（ ）。

7.学校文化是指学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式。学校文化是校园文化的缩影。（ ）