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单选题 13.亚里士多德提倡自由教育,主张把奴隶主、贵族的子弟培养成为自由人,要求身体、道德、智力和美感各方面平衡地、和谐地发展。这种观点体现了( )的教育目的观。

A

集体本位论

B

社会本位论

C

个人本位论

D

外在目的论

正确答案 :C

解析

本题考查个人本位论。个人本位论的代表人物有卢梭、罗杰斯、福禄贝尔、裴斯泰洛齐等。其基本观点为从个体本能需要出发,强调教育要服从人的成长规律和满足人的需要;注重教育对个人的价值;主张教育的目的是培养“自然人”,发展人的个性,增进人的价值,促使个人自我实现。题干强调自然人和身体、道德、智力和美感各方面平衡地、和谐地发展,这是注重教育满足人的需要,增进人的价值,所以体现的是个人本位论。C项正确。
A项:为干扰项。与题干不符,排除。
B项:社会本位论的基本观点是从社会发展的需要出发,注重教育的社会价值;主张教育的目的是培养合格公民和社会成员;认为教育是国家的事业,评价教育要看其对社会的发展贡献的指标。与题干不符,排除。
D项:教育的外在目的指政治、社会的要求或教师等人为强加给儿童的目的,它是压抑、阻碍儿童自由发展的事物,这些目的都不是儿童真正想要的。因为教育既然是一种社会行为,就必然地会受到社会的影响和约束。与题干不符,排除。
故正确答案为C。