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A
二年级
B
三年级
C
四年级
D
五年级
正确答案 :B
解析
76.【金标尺答案】B。 解析:小学儿童的观察力品质发展的一般特点有:①观察的目的性。小学儿童观察的目的性较低,他们的知觉主要由刺激物的特点和个人兴趣、爱好所决定,且观察的错误较多。三、五年级儿童有所改善。②观察的精确性。低年级小学生观察事物极不细心、全面,常常笼统、模糊,三年级学生观察的精确性明显提高。③观察的顺序性。低年级学生观察事物零乱,不系统,中高年级学生观察的顺序性有较大的发展,一般能作系统观察。④观察的深刻性。低年级学生对所观察的事物难以从整体做出概括,他们往往较注意事物表面的、明显的、无意义的特征。三年级学生观察的深刻性有较大的提高。五年级的学生观察的深刻性更有显著发展。故本题答案为B。
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