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A
定势
B
迁移
C
原型启发
D
问题表征
正确答案 :C
解析
考查学生解决问题能力的培养。原型启发是指从其他事物或现象中获得的信息对解决当前问题的启发。其中对问题解决起启发作用的事物叫原型。题目中蜻蜓即为原型。问题表征是在头脑中对问题进行信息记载、理解和表达的方式。迁移是指已有的知识经验对解决新课题的影响。定势是指重复先前的操作所引起的一种心理准备状态。
相关试题
某学生做了一件好事,老师在全班同学面前表扬他。该老师运用的是( )。
某小学老师每天下午都会带着同学们去附近散步,看见花,就告诉他们如何区分雄蕊和雌蕊;看见蜜蜂,就告诉他们蜜蜂是如何帮助花朵授粉的。该老师采用的教学方法是( )。
8.在变式教学中,变换的应该是事物的非本质特征。
27.下列选项中属于建构主义学习理论的基本观点是( )。
下列选项不属于现代学制的是( )
1.该案例中,老师是学生的榜样,这种说法正确吗?
2.教育既作用于人,又作用于社会,但归根结底是首先且直接作用于人。所以教育的基本功能在于影响人的发展。
39.《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》属于以下哪种规范性文件?( )。
9.关键期是一个相对短暂的时期,在此期间,个体对某种剌激特别敏感,过了这一段时间后同样的剌激对之影响很小或没有影响。
在心智技能的形成过程中,原型定向之前已发生原型内化。
20.教育行政复议机关的复议决定具有最终的法律效力。
训练学生估计不同大小长方形的面积,一段时间后,测试结果发现学生估计长方形面积的能力提高,而估计圆形面积的能力并未提高。这个实验可以支持( )。