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A
驱力说
B
强化说
C
观念冲突说
D
归因
正确答案 :C
解析
观念冲突论,又称认知失调论。新颖离奇的故事,往往与儿童头脑中的原有观念不一致而形成认知失调,因为不一样,儿童就想继续读下去。故本题答案为C。
相关试题
根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度,可以将知识学习分为( )。
教育心理学之父是( )。
少年期是多事之秋,心理学家称之为“危险期”,因此,对这一阶段的少年一定要严加看管。
人的感受性和感觉阈限之间呈正比关系。
在人的个性结构中,气质是先天的, 性格是后天形成的,都有好坏之分。
教师进行职业生涯规划。一般要经过的环节有( )。
人的个性心理品质中具有道德评价意义的是( )。
下列有关气质的描述,正确的是( )。
学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫前摄抑制。
一般来说,场依存型强的学生的学习能力要比场独立型强的学生差。
衡量教师个性是否成熟的指标是( )。
良好的记忆力是天才的特征之一。