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正确答案 :错
解析
题干表述的是教育政策的表面化,教育政策的缺损是指一个完整的教育政策在执行时只被部分贯彻落实,其余被割裂遗弃,政策残缺不全。
相关试题
著名学者波斯纳提出了一个教室成长的公式:教研+反思=成长。
( )是在一个大的学习阶段、一个学期或一门学科终结时对学生成绩的总评。
社会环境是个体发展的前提,为个体身心发展提供了可能性。
政治经济制度决定着( )
专业知识、专业技能和专业实践的水平是构成教师专业成长的主要部分。
决定教育领导权的是( )。
人口影响教育的规模与质量。
二、多项选择题(共10小题,每小题3分,共计30分)《学生伤害事故处理办法》是根据( )和其他相关法律,行政法规及其规定制定的。
( )是学校组织全部教学和教育工作的基本依据,是学校办学的基本纲领。
重庆未来十年的教育发展战略是以( )为价值追求。
( )是在学期教育教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评价。
下列属于教育教学工作的基本环节有( )。