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A
背景调查
B
输入评价
C
过程评价
D
成果评价
正确答案 :B
解析
CIPP模式是由美国著名教育评价专家斯塔弗尔比姆提出的课程评价模式。它认为评价就是为管理者做决策提供信息服务的过程。背景评价(Context Evaluation)、输入评价(Input Evaluation)、过程评价(Process Evaluation)、结果评价(Product Evaluation)构成了CIPP评价模式。
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4.“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。”该诗句描述的历史事件是( )。
28.男女平等是社会主义家庭婚姻制度的基本原则,( )首次将其作为基本国策写入报告。
77.事业单位工勤技能岗位的普通工岗位分为5个等级。( )
68.纪律是介于法律和道德之间的一种特殊规范。( )
85.“终身教育”是现代教育的重要标志。()
79.林彪叛逃客观上宣告了“文化大革命”理论和实践的失败。( )
73.辛亥革命废除了封建制度。( )
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22.在坚持四项基本原则的同时,改革开放在全国蓬勃发展起来,成为党和国家长期坚持的战略方针和基本国策,此时处于邓小平理论的( )。
29.下列不属于我国的宪法性法律的是( )。
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