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A
①②③
B
②③④
C
③④⑤
D
①④⑤
正确答案 :B
解析
存在主义教育是一种以存在主义为其哲学基础的教育理论,20世纪中期流行于美国和西欧各国。存在教育主义思想的基本内容是主张将人置于主要地位,强调个人的主观性和个人的自由选择,主张个人造就自己。
相关试题
12.人本主义认为,心理治疗的目的是使心理疾病患者能自由的实现他的潜能,成为功能完善者。( )
21.人格的健康发展是智力发展的前提。( )
教育可以为国家培养合格的公民,体现了教育的( )。
26.两三岁的儿童常常会要求自己独立完成一些任务,如吃饭、穿衣等等,这时候家长应该给儿童提供这样的机会,即使他们失败了也不要责备,因为根据埃里克森的心理学社会发展理论这一阶段儿童主要任务是形成( )。
28.课堂上知识点以什么形式呈现给学生会直接影响学生学习的难易程度和正确性。对小学生高段及中学低段的学生来说,知识的最佳呈现形式是( )。
1.一个国家的生产力水平决定着教育的领导权。( )
19.班集体形成的主要标志是( )。
29.3岁前儿童的玩具,活动对其认知能力发展十分重要,该观点源于( )。
45.按照《教师职业道德行为》教师的以下做法正确的是( )。
27.教师职业道德修养伴随教师的一生。( )
44.《教育法》规定:“任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。”从教育法规实施的方式来看,这项规定体现出的是( )。
18.以下选项中不属于现代社会教育特点的是( )。