事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
对偶故事法
B
道德两难故事法
C
带入故事法
D
置换故事法
正确答案 :B
解析
科尔伯格开创的道德发展研究方法是道德两难故事法。
相关试题
新一轮基础教育改革所倡导的学习方式主要是自主、合作、探究。( )
18.关于人的发展,下列观点不正确的是( )。
小倩是家中的独生女,一家人过分溺爱她,使她养成不良的性格特点,但进入幼儿园后,过的是集体生活,接受良好的教育,不良的性格特征逐渐得到改变,这体现性格的( )。
支架式教学是将学习活动与某种活动与某种有意义的大情境挂起钩来,让学生在真实的问题情境中进行学习。( )
师生关系是学校最基本、最重要的人际关系,是一所学校的精神风貌、校风、教风、学风的整体反映和最直观反映。( )
教案设计的原则包括( )。
心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是( )。
遗传决定论的代表人物有高尔登和霍尔。( )
新课程标准中明确了各门学科在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等三方面共同而又各具特点的课程总目标和学段目标的部分是( )。
4.记忆的传统研究方法有自由回忆法、再认法、对偶联合回忆法和系列回忆法。( )
长时记忆中信息编码的主要形式是( )。
( )指一种学习对另一种学习的积极影响。