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A
夏
B
秦
C
商
D
汉
正确答案 :A
解析
【金标尺答案】A。 【金标尺解析】本题考查古代教育的发展。 教师作为一门职业最早出现于奴隶社会。根据历史记载,中国早在4000多年前的夏代,就有了学校教育的形态。社会生产出现相当数量的剩余产品,使一部分人可以脱离生产劳动,同时体力劳动和脑力劳动分工,开始出现专门从事教育的教师和专门从事学习的学生。因此教师职业开始出现在奴隶社会时期的夏朝。故A项符合题意。 B、C、D项:均为干扰选项,故排除。 故本题答案为A。
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在全面发展的教育中起导向和动力作用的是( )。
28.( )认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。
德国民主主义教育家第斯多惠认为“教育就是引导”,要调动学生的主动性。
提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )。
主张教育的目的是促使社会历史的客观文化向个体的主观文化转变,通过“陶冶”与“唤醒”人格的教育学派是( )。
孔子是我国古代伟大的教育家,他的教育思想主要体现《论语》一书中。
教育在发展中与政治经济的发展并不同步。这是教育的( )。
构成教育活动的两个基本的要素是( )。
《学记》提倡启发式教学,其中主张的是要激励学生,不要压制学生,意思就是( )。
只要提供了足够的时间和帮助,每一个学生都能达成学习目标,依据这种思想建构的教学模式是( )。
4.“既追求让所有人都受到同样的教育,又追求教育的自由化”体现的教育特点是( )。
( )重视全面而系统的知识教学,并提出了教育性教学和著名的四阶段教学理论:清楚、联想、系统和方法理论。