教育教学工作之所以要循序渐进，其原因在于（ ）

老师经常用发小红花、小卡片等方式鼓励学生的良好行为，这种改变学生行为方式的方法是（ ）

在问题解决过程中，有时会出现“恍然大悟”或“豁然开朗”的情况,这一现象可以用（ ）

学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予( )

表现在人对现实的态度和行为方式的、比较稳定的独特的心理特征的总和是（ ）

目前社会上存在5 +2 =0的说法指的是学生接受5天的学校教育被2天的双休全部抵消掉了。所以，要求学校德育必须贯彻（ ）

羽毛球打得好的人，其网球也打得好是因为二者之间有共同的成分,该观点属于（ ）

小美决心改掉迟到的毛病，遵守学校记律，可冬天一到，她却迟迟不肯起床，结果又迟到了。 对该生应着重培养其（ ）

某学生过分害怕猫，教师先让他看猫的照片，谈论猫；再让他看关在笼中的猫，接近猫；最后让他摸猫、抱猫，消除他对猫的恐惧反应。这种行为矫正技术就是( )

习近平6月14日会见国际足联主席因凡蒂诺时指出，足球运动的真谛不仅在于竞技，更在于增强人民体质，培养人们( )的精神。

在教育过程中强调“设身处地”地去理解学生,这是重视下列哪种心理效应（ ）

下面关于巩固性原则的说法正确的有（ ）