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报考地区
学习方向
重庆
A
科任教师
B
班主任
C
级任导师
D
班委会
正确答案 ：B
解析
学生操行评定的主要负责人是班主任。
相关试题
“道德两难论”是柯尔伯格研究道德发展问题的主要方法。
该老师的做法正确吗？
创造性思维的核心是（ ）。
学习动机与学习效果有直接关系，学习动机越强则学习效果越好。
学校体育能使学生在劳累之后在体力和精神上得到恢复和放松。这体现了学校体育的（ ）
有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学们瞧得起自己而努力学习”等，这类学习动机属于（ ）
根据《中华人民共和国教师法》，取得教师资格应当具备相应的学历，其中，取得小学教师资格，应当具备（ ）。
教师应当履行关心、爱护（ ），尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。
结合新课程改革的教育理念，案例中体现的新课程改革的核心理念是（ ）
斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。
教师的根本任务是把书教好。
晕轮效应是指人们对他人的认识判断首先是根据个人的好恶得出的，然后再从这个判断推论出认识对象的其他品质的现象。
