恩格斯指出，认识中“不仅每个已经解决的问题都引起无数的新问题，而且每一个问题也多半都只能一点一点地、通过一系列常常需要花几百年时间的研究才能得到解决”。对这种认识现象的合理解释是（ ）。①主客观条件的限制决定了认识的反复性②认识的局限性意味着达不到真理性认识③真理与谬误的转化使认识呈现为封闭式循环运动④认识对象、认识主体和实践的无限发展导致认识的无限性

“不奋斗，你的才华如何配上你的任性；不奋斗，你的脚步如何赶上父母老去的速度；不奋斗，世界那么大，你靠什么去看看。”这段励志留言在网上受到网友追捧，其中蕴含的哲理是（  ）。

第一次工业革命时期，由于科学理论的发展，瓦特发明了蒸汽机，人类进入蒸汽时代，这一史实说明（ ）。

“真理在广度、深度、进程上是有限的”这一观点否认了真理的客观性和无限性。（ ）

毛泽东指出：“马克思主义的哲学认为十分重要的问题，不在于懂得了客观世界的规律性，因而能够解释世界，而在于拿了这种对于客观规律性的认识去能动地改造世界。”这段话强调的是（ ）。

 某商店一直卖假货，但生意一直很好，为什么呢？我们会习惯性地想是不是质监局偷偷放水了？还是老板做手脚了？但其实新颖、合理的答案是这家商店卖的是“假发”。这说明了（ ）。

 荀子在《劝学》中指出：“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也”。这体现了实践是认识的来源。（ ）

“物有甘苦，尝之者识”与“为学之实，固在践履”蕴含的哲学道理相同。（ ）

刷朋友圈、看朋友圈、评朋友圈成了当下很多年轻人的生活常态，对此，有人呼吁“勿让朋友圈替你看世界”。这一观点蕴含的哲学道理是（ ）。

一段时期以来，“韭菜与小麦不分，把小马驹叫大狗”“不识稼穑”“不辨黍麦”的现象在孩子们中间愈来愈普遍。加强劳动教育迫在眉睫，这是因为（ ）。

下列各项中，正确表述认识客体的含义的是（  ）。

实践的基本形式是指生产实践和科学实践。（  ）