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对
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正确答案 :对
解析
广义的教育,指凡是能增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想和品德的活动都是教育,包括学校教育、家庭教育和社会教育。张阿姨对于李东的安慰和鼓励是思想品德方面的影响,属于广义的教育者范畴中社会教育。
故本题表述正确。
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狭义教育是指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动。主要指学校教育,下列不符合侠义教育的特点的是( )。
中国奴隶社会教育的主要内容是( )。
1.著有《普通教育学》,并被西方誉为“科学教育学之父”的教育家是( )。
《学记》中的“道而弗牵,强而拂抑,开而弗达”的意思是鼓励学生自我成才。
教育可促进人的主体意识、主体能力的发展,帮助人形成理想、信念、价值观、气质与性格等,这说明教育可促进个体( )。
2.不是凭借教授知识,而是凭借提问刺激对方思考,通过对方的思考亲自 发现真理。提出这种教育方法的教育家是( )
美国教育家布卢姆的掌握学习理论:认为教学应该以掌握学习为指导思想,以教育目标为导向,以教育评价为调控手段,形成了完整的掌握学习理论体系。
在汉语中,最早将“教”和“育”连起来使用的人是( )。
裴斯泰洛齐是在西方教育史上第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家。
教会教育的内容体现在( )。
在三结合教育中,占主导地位的是( )。
《学记》提倡启发式教学,其中主张的是要激励学生,不要压制学生,意思就是( )。