相关试题

我国第一部以马克思主义为指导的教育学著作是（ ）。

具有与生产劳动相分离特征的教育阶段是（ ）。

下列选项中, 属于孔子平等教育思想的( )

（　　）重视全面而系统的知识教学，并提出了教育性教学和著名的四阶段教学理论：清楚、联想、系统和方法理论。

家庭教育是学校教育的基础和补充，有不可替代的教育作用。

只要提供了足够的时间和帮助，每一个学生都能达成学习目标，依据这种思想建构的教学模式是（ ）。

被称为“活的教育学”的著作是( )。

范例式教学理论的创立者是（ ）。

实质教育论主张教学的主要任务在于发展智力。

教育可促进人的主体意识、主体能力的发展，帮助人形成理想、信念、价值观、气质与性格等，这说明教育可促进个体（ ）。

提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（ ）。

下列教育的社会功能中，属于教育的经济功能的是（ ）。