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报考地区
学习方向
重庆
A
智慧技能
B
认知策略
C
言语信息
D
动作技能
正确答案 :A
解析
智慧技能表现为学习者使用符号与环境中相互作用的能力。加涅把智慧技能分成五个亚类:辨别、具体概念、定义性概念、规则、高级规则。
相关试题
根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和( )。
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教育法规责任不包括( )
教育法规定的法律责任是一种( )法律责任。
被毛泽东称为“伟大的人民教育家”的陶行知提出的主要教育主张是( )
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16.教师成长与发展的最高目标是( )。
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对学生的发展最有利的师生关系模式是( )。
“教学相长”的思想来源于以下哪本著作?( )
美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的( )
学科课程又称( )。