一、判断题（共24小题，每小题1分，共24分。下列各项中，你认为正确的请选“√”，错误的选“×”；全部选“√”或全部选“×”，均记为0分。）裴斯泰洛齐是在西方教育史上第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家。

9.我国古代的“六艺”，古希腊的“七艺”和“武士七艺”都可以说是最早的（ ）。

学生在学校各项权利中最主要，最基本的一项权利是人生自由权。

以下教育家与著作匹配正确的是（ ）

19.维果茨基认为，儿童的认知发展就是人类特有的高级心理机能的发展。（ ）

参观教学法可分为（ ）。

三、多项选择题。（共10小题，每小题1.5分，共15分。每题所设选项中至少有两个正确答错选、多选、少选均不得分。）教育活动中要注意三结合，发挥教育合力，这三结合所指的三种教育是（ ）。

西汉时期实行的“罢黜百家，独尊儒术”的文教政策体现了教育的()。

布鲁纳的学习过程的三个阶段是（ ）。

23.小明认为，期末考试没考好是因为自己身体不好导致的，小明的归因方法属于（ ）。

【不定项】上述案例给我们的启示有（ ）。

某教育学家提出：“不存在无教学的教育，正如反过来，我也不承认有任何无教育的教学一样。”那么，下列选项中也是由该教育家提出的是（ ）。