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报考地区
学习方向
重庆
A
复杂性
B
创造性
C
主体性
D
示范性
正确答案 ：D
相关试题
【不定项】该案例给我们的启示是（）
以下哪一选项不属于我国新课程带来的教学观的变革？（ ）
10.班级中自觉和不自觉地与班主任、班委会发生对立群体属于（ ）。
教师进行学习提升既是权利也是义务。
9.泰勒课程设计的四个步骤包括确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验和（ ）。
上课的先决条件是( )
人的一生中，流体智力会不断增长。
13.印度狼孩“卡玛拉”的故事主要说明以下哪一种因素对人发展的影响？（ ）
4.亚里士多德在历史上首次提出了“教育遵循自然”的原则。（ ）
24.贯穿2008年修订的《中小学教师职业道德规范》的核心和灵魂是爱与义务（ ）。
小学生对乘法运算规则的掌握会有助于其更加熟练地掌握加减运算。这种学习迁移属于（ ）。
教育目的确立的原则有（ ）。
