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A
遗传
B
生理成熟
C
环境
D
教育
正确答案 :B
解析
在影响儿童心理发展因素中,格赛尔提出了“成熟势力说”,他认为心理发展有两个因素:成熟与学习,发展是儿童行为或心理在环境影响下按一定顺序出现的过程。这个过程与成熟的关系较多,而与学习的关系较少,学习只是促进成熟,只是为发展提供适当的时机。同卵双生子的爬梯实验研究证实了他的理论。
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