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A
真实性
B
理论性
C
深刻性
D
目的性
正确答案 :A B D
解析
本题考查总结。总结是对前一阶段的工作、学习或思想情况进行回顾、检查、分析、研究、评价并作出书面结论的一种文书,具有真实性、理论性、目的性的特点。
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品德的心理结构由( )构成。
晓红是韩老师班上的学生,她孤僻、羞涩。当她主动与同学交谈或请教老师时,韩老师都给 于肯定,这种心理辅导方法是( )。
23.通货膨胀是个复杂的经济现象,其成因也多种多样。下列不属于通货膨胀的深层原因的是( )。
高老师是五年级二班的班主任,新学期伊始,高老师给班里的学生制定了班级规章制度,凡是表现好的学生,根据行为的性质,可获得一定数量的小红花,并可用小红花换取自己喜爱的活动或物品。这种方法是( )。
15. 主送机关是公文的主要受理机关,应当使用机关全称、规范化简称或者同类型机关统称。( )
学习迁移也称训练迁移,是指一种学习( )。
学生李娟一边听音乐,一边做运动。这体现的注意品质是( )。
( )指一种学习对另一种学习的积极影响。
37.在小学二年级的课堂,有些过分焦急的学生不举手就回答老师的问题,这时老师可以不理会他们,点那些举手的学生起来回答问题,老师这么做的原理是( )。
当人们确信自己有能力进行某一活动时,会产生强烈的( )。
按照皮亚杰认知发展理论,促进个体图式发生质的变化的是( )。
普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了( )。