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单选题 64.(   )将学习视为一个“闻—见—知—行“的过程,他认为“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行之而止矣”。

A

孔子

B

孟子

C

荀子

D

朱熹

正确答案 :C

解析

本题考查荀子的教育思想。荀子是儒家学派的代表人物,在人性论上主张性恶论,他认为教育的目的是为了培养大儒。在教育方法和学习的过程上,荀子提出“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行之而止矣。”即闻—见—知—行。C项正确。
A、B、D三项:均为干扰项。与题干不符,排除。
故正确答案为C。