2.教育活动中要注意"三结合"，发挥教育合力，这"三结合"所指的三种教育是（ ）。

12.以下哪些是由陶行知创办的（  ）。

8.教育要培养学生的主体性，但不是培养一个占有性的个人主体，一个精致的利己主义者，而是培养和谐社会的主体，人类社会的主体。（   ）

104.教育有其相对稳定的质的特点。《论语·述而》中有言：“三人行，必有我师焉。”这句话最能体现教育的哪一特点？（  ）。

8.第一个明确提出，将心理学作为教育理论基础的学者是（ ）。

93.下列哪项不属于柏拉图的教育思想（   ）。

18.夸美纽斯说：“人只有受过一种合适的教育之后，才能成为一个人”。这句话说明教育是（  ）。

35.以下教育家与其教育思想不匹配的是（  ）。

61.“教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在着教育。”这句话说明教育具有（  ）。

31.以赫尔巴特为代表的现代教育思想的核心一般被概括为教师中心，教材中心和学校中心。（ ）

27.人类发展的历史表明：有什么样的社会政治经济制度，就有什么性质的教育。当新的政治经济制度代替旧的政治经济制度时会产生与之相适应的教育（ ）

下面不属于现代教学理论三大流派的是（  ）。