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A
谦虚、朴实、仁爱、自制
B
谦虚、仁爱、乐观、自制
C
朴实、仁爱、乐观、自制
D
谦虚、朴实、仁爱、乐观
正确答案 :D
解析
考查教师职业道德的含义和结构。教师个体基本道德品质主要有谦虚、朴实、仁爱、乐观。而自制和慎独属于道德修养方面的品质。
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赞可夫在教学与发展实验中,提出教学过程是促进学生的( )。
21.某私立学校因为经营不善无法继续办学,学生与该校之间的教育法律关系自动终止。
如果问小朋友:偷东西对不对?小朋友的回答是:偷东西不对,因为偷东西妈妈要打。”那么该小朋友的道德认知发展水平处于( )。
下列属于心智技能的是( )。
29.科学家通过观察蜻蜓飞行而发明了直升机这其中促进科学家问题解决的主要因素是( )。
42.以下对依法治校的认识错误的是( )。
发现学习是一种高效的学习方式。( )
20.某老师认为一个人的心理和行为与大多数人一致他的心理就是健康的。这位老师所持的心理健康标准是( )。
上位学习和下位学习中都可能发生垂直迁移。
41.我国《校车安全管理条例》明确规定,县级以上人民政府应采取措施,保障获得校车服务的对象是( )。
40.以下对教育中依法行政的认识错误的是( )。
36.下列关于短时记忆的说法,错误的是( )。