11.教育民主化的基本内涵包括（  ）。

110.某家长认为目前学生课业负担过重，担心会影响孩子创造力和批判反思能力的发展，决定亲自给孩子上课。这一事例说明学校教育具有（  ）。

98.赫尔巴特提出的“四段教学法”理论。将教学过程概括为明了(清楚)、联想（联合)、系统、方法四阶段。下列属于系统阶段的是（  ）。

99.对于中小学课程应该包括哪些内容，课程设置的依据是什么，历史上的教育家观点是不同的。而强调“知识价值比较论”，认为不可能把所有知识都教给学生，“在制定一个合理课程之前，必须首先确定学生最需要知道些什么东西……，必须弄清楚各种知识的比较价值”。这位教育家是（  ）。

12.以下哪些是由陶行知创办的（  ）。

132.“知子莫若父，知女莫若母”，说明家庭教育比学校教育更具有（ ）。

30.杜威认为教学过程的第一步是提出假设。（ ）

142.在世界教育史上，某教育家明确提出要把心理发展研究作为教学总原则的基础。该教育家是（ ）。

86.教育活动的逻辑起点，教育中基本的、决定性的矛盾是（  ）。

9.教育学是随着人类社会的产生而产生,并随其发展而发展的。(易错)

8.第一个明确提出，将心理学作为教育理论基础的学者是（ ）。

18.夸美纽斯说：“人只有受过一种合适的教育之后，才能成为一个人”。这句话说明教育是（  ）。