《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出，教育改革发展的核心任务是（ ）。

世界各国基础教育在入学年龄、中小学分段等方面的规定，具有较高的一致性。这说明影响 学制建立的主要因素是（ ）。

学生“渴望得到家庭、朋友、同学的关怀爱护理解”。这属于马斯洛需要层次理论中的（ ）。

老师要求学生列举砖头的各种用途，学生的答案五花八门。如:作建筑材料，当打人的武器，代替直尺划线，可以垫高等。这种思维方式是（ ）。

人的发展总是受到社会的制约，这意味着（ ）。

依据《教师法》的规定，学校对教师的管理工作应（ ）。

“人心不同，各如其面”，说明了人格具有（）

看了安徒生的童话故事，学生头脑中浮现出“美人鱼”的形象，这种心理现象是（ ）。

教师常把形近字的相异部分用不同颜色的粉笔写出来，以引起学生的注意。其所运用的感觉规律是（ ）。

晓红是韩老师班上的学生，她孤僻、羞涩。当她主动与同学交谈或请教老师时，韩老师都给 于肯定，这种心理辅导方法是（ ）。

李老师接手一个新班后，针对该班纪律散漫学风懈怠的情况，首先运用板报墙璧等媒介做好舆论宣传，建立良好的班风，同时以真诚的爱感化学生，促使学生积极进取。一个学期下来，该班班风学风焕然一新。李老师运用的主要德育方法是（ ）。

下列选项中，属于《教师法》规定的教师权利是（ ）。