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正确答案 :对
解析
考查教育目的。教育目的是国家对培养人的总的要求,它规定着人才的质量和规格,对教育工作具有全程性的指导。教育方针是国家教育工作的基本正常和指导思想,是国家根据政治经济的要求,为实现教育目的所规定的教育工作的总方向。因此教育目的与教育方针的主要区别在于教育目的强调培养人的质量和规格,强调教育活动要达到的最终结果,它是教育方针的重要组成部分。而教育方针则是在“办什么样的教育,怎样办教育”方面显得更为突出。
相关试题
教师在教学过程中应当与学生积极互动,共同发展,要处理好传授知识和培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性。( )
特别聪明的学生非智能因素较差,所以要特别打磨他们的性格。( )
维果茨基认为,确定适当的目标就能更好地促进学生发展,这个适当的目标用一个比喻就是跳起来能摘到桃子。( )
记忆分为感觉登记、短时记忆和长时记忆三个阶段。在感觉登记阶段帮助学生更有效地学习的方法是( )。
教育是在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动。( )
28.在教育法规实施的过程中把执法、守法和法规教育结合起来,以说服教育为主,行政、司法强制为辅,使教育主体自觉做到学法、知法、守法。这遵守了教育法规实施的( )。
小海有此做法的根本原因是( )。
教育法规的保障作用,是指教育法规保障各种教育主体的教育权力得到实现,教育义务得到履行,从而使教育活动有序、有效地进行。( )
教育的基本要素是教育者、学习者和教育组织形式。( )
这个说法是否正确?
在同一社会中,教育法规与占社会主导地位的教育道德具有共同的作用方向,反映的利益关系一致。( )
教育行政执法是一种具有法律意义的活动,也是一场具有国家意志的活动。( )