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A
A.儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果
B
B.认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在
C
C.儿童认知发展取决于认知结构的发展水平
D
D.可以对儿童进行超前教育
正确答案 :D
解析
超前教育,是指不符合年龄段的教育。将不适合、不属于学生当前阶段学习的内容提前教授,比如在小学阶段学习初中的内容等等。总的来说,超前教育弊大于利。
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